1、三年级语文下第七单元课内知识过关专题卷一、选择题。王小明同学在乘坐地铁时吃辣条,你会怎样劝说他?下面的劝说比较合适的一项是( )A.你怎么能在地铁里吃辣条呢?弄得到处都是辣条的味道!B.小明同学,我警告你,在地铁里吃东西是非常不文明的行为,马上停止!C.小明同学,辣条的味道很大,地铁里细菌比较多,空气又不流通,你这样做既不利于自己的健康,也会影响其他人。D.小明同学,你真是太讨厌了,居然在地铁里吃辣条!二、根据课文内容判断对()错()。1.海面上波涛澎湃的时候,海底也一样有大波浪。 ( )2.“这地方的火烧云变化极
2、多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半”这句话通过颜色变化来说明火烧云变化快。( )3.火烧云一文作者是从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。( )4.我们奇妙的世界一文是从天空、大地和海底三个方面来写世界的奇妙。( )三、三(2)班的于越昨天把水杯落在了水池边,请你替他写一则寻物启事。_四、填一填。1.近朱者赤,_。2._,耳听为虚。3.兵来将挡,_。4.我国明代的医药学家李时珍为了找到珍贵的药材,走进危险重重的大山深处,正所谓 “_,_”。5.这地方的火烧云_,一会儿红彤彤的,一会儿_的,一会儿半紫半黄,一会儿_。葡萄灰
3、、_、_,这些颜色天空都有。还有些_的颜色。6.海底世界这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了 、 、 的说明方法,使内容具体生动。7.火烧云一文主要从火烧云的 和 两方面来写,突出了火烧云 多、 变化
4、多端的特点。8.海底世界这篇科学小品文写了海里五种动物的活动方式,这五种动物分别是 、 、 、 和 。五、阅读欢乐园。(一)课内阅读。火烧云(节 选 )一会儿,天空出现一 匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴
5、,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。 一会儿工夫,火烧云就下去了。1.从文中找出下列词语的反义词。清晰 慌 乱 _2.文中说火烧云像
6、 、 ,又像 这说明火烧云_3. 用" "画出表现火烧云形状变化快的语句。4.文中"一会儿工夫,火烧云就下去了。"说说这样的结尾有什么好处?_六、课内阅读。海底世界(节选)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差