1、 课 题 总复习（3） 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习，使学生全面回顾并总结所学内容， 2、 初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第三课时 教学过程 教学活动 二次备课 情境导入 讲解过程 综合训练 出示 107 页 1 题 2 题 （1）1 个十和 2 个一合起来是（ ） （2）15 里面有（ ）个十和（ ）个一。 （3）20 里面有（ ）个十。 第 1 题和第 2 题是对 “数的认识” 的巩固。 出示 107 页 3 题
2、 我 9 时睡觉，妈妈比我晚睡 1 小时，妈妈 睡觉的时间是（ ）。 学生进一步巩固钟表的认识。 出示 107 页 4 题、5 题。 第 4 题、5 题是对 20 以内的加、减法计算 和比较大小进行巩固练习。 第 6 题，是训练学生的计算能力。 在学生独立完成后，可以引导学生看懂题 目要求，了解题与题之间的关系。 第 7 题 已有 6 把椅子， 要来 16 人， 每人 1 把椅子， 还需要多少把椅子？ （1） 指导画图，讲讲意思。 本课总结 第 8 题 、第 9 题、第 10 题 第 10 题中所含的信息量比较丰富，有猴 子、鹅、小鸭子和小鸟，为学生从不同的 角度收集信息，提出问题创造了条件。 板 书 设 计 总复习（3） 已有 6 把椅子，要来 16 人，每人 1 把椅子，还需要多少把椅子？ 教 学 反 思
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