1、 第 11讲 气体与流体压强 本讲 内容在近几年河北中考中主要考查的内容是气压与沸点的关系；流体压强与流速的关系 题型多以选择、填空、实验探究出现属于容易题，预计 2016 年中会考查大气压强的应用 考点 考点内容 年份 题号 题型 分值 考查内容 考点 1 大气压强 2013 2015 2015 25第 3空 15 32(2) 填空题 选择题 实验探究题 1 1 2 气压与沸点的关系 托里拆利测量大气压 气压与沸点的关系 考点 2 流体压强与流速的关系 2013 2015 32(1) 14 实验探究题 选择题 1 0 5 风中雨伞 向饮料吸管吹气 大气压强 定义 大气对浸在它里面的物体产生的
2、 _叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 产生的 原因 空气受 _的作用 气体具有 _性 实验 最早验证大气压存在的实验是 _实验 最早测量大气压强值的实验是 _实验 特点 空气内部向 _都有压强 气压随高度的增大而 _-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高 测量工具 气压计 应用 吸饮 料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等 大气压的测量 托里拆利实验 实验过程 实验原理 大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强 测量结果 1标准大气压 p0=_mmHg=_cmHg=_Pa 实验 拓宽 （ 1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：使玻璃管倒置在水银槽
3、中时，水银上方为 _；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会 _（填“偏大”或“小偏”） （ 2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水 银面）或慢慢倾斜，管内外水银柱的高度差 _.无论玻璃管粗细，管内外水银柱的高度差 _ 【提示】 测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度 流体压强与流速的关系 流体 物理学中把具有 _的液体和气体统称为流体 关系 在液体或气体中，流速越大的位置，压强 _ 应用 生活中应用 火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等 飞机 升力 当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方的 _， 速度比下方的 _，气流对机翼下表面的
4、压强比对上表面的压强 _.因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了_升力，这就是飞机的升力 命题点 1 大气压强 (2015 济宁 )护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示这根 “ 闲置 ” 管是为了利用 _由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于 1.3 m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为 _Pa.( 药液 水 ) 【 点拨】 给病人输液时，应使药液匀速滴下， “ 闲置 ” 管与大气相连，所以 瓶口处的压强 (瓶内气体的压强加上瓶内液体的压强 )会始终相等，所以利用了大气压；针管处受到的液体压强 p gh
5、1.010 3 kg/m310 N/kg1.3 m 1.310 4 Pa. 大气压在生活中应用很广泛，吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果 1 (2015 南充 )下列现象或实例 与大气压无关的是 ( ) A人用吸管吸饮料 B飞机获得向上的升力 C活塞式抽水机抽水 D高 原地区水沸点低于 100 2 (2015 厦门 )一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 _(填“ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ”) 瓶外的大气压而形成的把 气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 _ 3 (
6、2015 梅州 )如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在 _的作用下进入杯中这一过程中， 杯中水柱产生的压强将 _(填 “ 变大 ”“ 变小 ” 或 “ 不变 ”) 命题点 2 流体压强与流速的关系的应用 (2013 河北 ) 如 图 ： 风 中 雨 伞 容 易 “ 上翻 ” ， 是 由 于_ 掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大 4 (2015 乐山 )成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代高铁列车进站速度要比普通列车大一些为避免候车乘客被 “ 吸 ” 向
7、列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些 (如图 )这 是因为列车进站时车体附近 ( ) A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大 C 气流速度更小、压强更大 D气流速度更小、压强更小 5 (2012 河北 )如图：口吹硬币跳过栏杆，说明 _ 6 (2015苏州 )据报道，某地曾经发生过天空中下 “ 鱼 ” 的 奇观，实际上这是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很 _，压强很 _，将湖中的水和鱼一起 “ 吸 ” 向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观 一、选择题 1 (2015 张家界 )下列现象中与大气压无关的是 ( ) A马德堡半球实验 B用注射器
8、注射药液 C用吸管 吸饮料盒中的牛奶 D 吸盘可以压在光滑的墙上 2 (2015 临沂 )下面四幅图，能研究流体压强与流速关系的是 ( ) 3 (2015 滨州 )如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是 ( ) A实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D玻璃管倾斜 不影响实验测量结果 4 (2015 烟台 )如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是 ( ) A.用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 B.吸盘能吸附在墙上 C台风能掀开屋顶的瓦 D用吸管喝饮料 5 (2015 株洲
9、)如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时 ( ) A两木块都不受摩擦力 B两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同 C两木块受到的摩擦力 大小 不等，方向相同 D 两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反 6 (2015 常州 )为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的 ( ) 7 (2015 郴州 )下列选项中不能用流体压强 与流速的关系解释的是 ( ) A正在升空的 “ 飞机 ” B地面刮起的 “ 龙卷风 ” C漂浮在水面上的 “ 橡皮艇 ” D乒乓球运动
10、员拉起的 “ 弧旋球 ” 8 (2015 内江 )大气压是由于空气受到重力而产生的如果地球的表面约为 510 14 m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质 量约为 (标准大气压取 1.010 5 Pa， g 10 N/kg)( ) A 510 12 kg B 510 18 kg C 110 18 kg D 110 12 kg 9 (2014 齐齐哈尔 )塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是 ( ) A甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C利用乙
11、图的 实验可以粗略测量大气压强的值 D利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 二、填空及简答题 10 (2015 济南 )右图所示是喷雾器工作时的示意图当推动活塞时，管口的空气速度增大 管口处的压强 _(填 “ 增大 ”“ 减小 ” 或 “ 不变 ”) ；瓶中的液体就在 _的作用下被压上去随流动的空气而喷成雾 状 11 (2015 扬州 )如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为 _；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为 _ 12生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑 (把干面粉炒熟 )的一类食品，很少用平原地
12、区居民常用的煮、炖一类的烹调方式请你用所学的物理知识分析： (1)藏族同胞很少用平原地区地区居民常 用的煮、炖一类的烹调方式的原因？ (2)为满足青藏高原的藏族同胞需要，若 制造适合在青藏高原地区使用的高压锅，应适当增大还是减小安全阀的质量？ 三、实验探究题 13 (2015 乌鲁 木齐 )1654 年，马德堡市长和他的助手做了著名的 “ 马德堡半球实验 ” ，证明了大气压的存在 (1)实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近_，周围的 _把两 个铜半球紧紧地压在一起 (2)如图，某校同学用底面积为 500 cm2 的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在
13、山顶拉开锅的最 小拉力要 _(山底与山顶气温相同 )在山底，当锅两边受到的拉力均为 4 000 N 时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为 _Pa.(大气压取105 Pa) 14 (2015 淮安 )某 小组用塑料瓶做了以下实验： (1)将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如甲如所示，该实验说明了 _的存在 (2)将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水冲小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与 _有关 (3)如图丙所示，将一个完 好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会 _(填 “ 飞出瓶外 ”“ 原地不动 ” 或 “ 进入瓶中 ”) ，判断的理由是_ 15 (2015 呼和浩特 )小梁同学用实验测量某地大气压的值她在长约 1米，一端封闭
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