1、 现代科学中的基础学科教学设计 【 教学目标】 1 、学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。 2 、学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。 3 、认识学好基础学科的意义。 【 教学重难点】 1 、重点: 基 础 学 科 与 自 然 科 学 体 系 之 间 的 关 系 即 事 物 内 在 的 逻 辑 关 系 。 2 、难点: 本 文 语 言 简 洁 、 平 实 、 准 确 、 严 密 的 特 点 。 【 授课方法】 提 问 、 归 纳 、 讨 论 【 教学课时】1 课时 【 教学过程】 一、导入： 我们在初中或高中阶段学过科技方面的说明文， 如 看 云 识 天 气 、 宇
2、宙 里 有 些 什 么 、 机 器 人 等 。 这 些 文章说明的对象都是自然界或人类生活中的某些事物或某种现象，相对来说，内容比较单一、具体；而今钱学森 教授的这篇文章，说明的是整个现代自然科学体系的构成，基础学科在这个体系中的位置以及基础学科研究的新 成果，内容比较复杂抽象。 二、作者简介 钱 学 森 （1911-2009）： 汉族，浙江省杭州市人。 中 国 共 产 党 优 秀 党 员 、 忠 诚 的 共产主义战 士 、 享 誉 海 内 外 的 杰出科学家和中国航天 事 业 的 奠 基 人 ， 中 国 两 弹 一 星 功 勋 奖 章 获 得 者 之 一 。 曾 任 美 国 麻 省 理 工
3、学 院 教授、加州理 工学院 教 授 ， 曾 担 任 中 国 人 民 政 治 协 商 会 议 第 六 、 七 、 八 届 全 国 委 员 会 副 主 席 、 中 国 科 学 技 术 协 会 名 誉 主 席 、 全 国政协副主席等重要职务。 钱学森在 控制科学领 域 ， 在 应 用 力 学 领 域 在 喷 气 推 进 与 航天技术领域， 在 系 统 工 程 和 系统科学领域，在思维 科学领域， 都 有 杰 出 的 贡 献 。 对 中 国 火 箭 导 弹 和 航 天 事 业 的 发 展 作 出 了 重 大 贡 献 。 在钱学森心里“ 国 为 重 ， 家 为 轻 ， 科 学 最 重 ， 名 利 最
4、轻 。 五 年 归 国 路 ， 十 年 两 弹 成 。 ” 钱 老 是 知 识 的 宝 藏 ， 是 科 学 的 旗 帜 ， 是 中华民族 知 识 分 子 的 典 范 ， 是 伟 大 的 人 民 科 学 家 。 与 钱 伟 长 、 钱 三 强 被 周 总 理 合 称 为 “ 三钱” 。 著名空气动力学家和控制论专家。1955 年出版工程控制论 ，标志着他已成为控制论领域的世界第一流的 学者。1991 年 ， 国 务 院 、 中 央 军 委 授 予 他 “ 国 家 杰 出 贡 献 科 学 家 ” 荣 誉 称 号 。 中 共 中 央 组 织 部 把 他 与 雷 锋 、 焦 裕 禄、王进喜、史来贺一起
5、，列为解放后在群众中享有崇高威望的五个共产党员的优秀代表。 三、关于课文的说明: 钱学森同志的现代科学技 术 一 文 ， 除 引 言 外 ， 共 有 五 大 部 分 ， 课 文 节 选 自 第 三 部 分 。 这篇课 文指出了现代自然科学的重要特点，简要地介绍了现代自然科学体系的构成，重点介绍了化学、天文学、地学、 生物学的发展和它们跟物理、数学的关系，从而强调物理和数学这两门根本的基础学科在现代自然科学体系中的重要位置。 四、课文结构分析: 第一部分(1 自然段) ： 现 代 自 然 科 学 的 重 要 特 点 。 研 究 事 物 、 现 象 的 变 化 发 展 过 程( 纵) ， 研 究
6、事 物 相 互 之间的关系( 横) 。 第二部分(2 自然段) ： 现 代 自 然 科 学 工 程 技 术 学 科 中 的 基 础 学 科 。 工程技术学科叫应用科学，包括：工程结构、电力技术、电子技术、农业技术等， 是 应 用 自 然 科 学 中 基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问，不少道理来自生产实践并依靠生产发展科研。 第三部分(36 自然段) 现 代 自 然 科 学 的 基 础 学 科 。 说 明 的 重 点 。 这 段 抓 住 物 理 和 数 学 是 基 础 的 两 门 学 科 这 个 要 点 ， 依 次 介 绍 其 他 四 门 基 础 学 科: 化 学 、 天 文 学
7、、 地 学 、 生 物 学 ， 介 绍 每 一 学 科 ， 一 般 都 包 含 三 个 方 面: 1.研究的内容；2.研究的成果( 包 括 各 科 研 究 的 新 发 展 与 分 支 学 科) ；3. 研 究 中 对 物 理 、 数 学 的 依 赖 关 系 。 紧 扣 首 段 “ 发 展 变 化 ” 、 “ 相 互 关 系 ”( 即 纵 与 横) 两 点 来 介 绍，重点是介绍后两个方面。 第四部分(7 自然段) 现 代 自 然 科 学 体 系 的 构 成 。( 最后一句) 五、重点语段： 、课文第一自然段“现代自然?重要特点。 ” （）两个“这 ” 分 别 指 代 的 是 ： “研究事物、现
8、象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。 ” “严密的综合起来的体系。 ” （）现代自然科学体系从纵横两方面研究，分别表现在： 纵的方面：研究事物、现象的变化发展过程。 横的方面：研究事物相互之间的关系。 2 、课文第四自然段“天文学?是不行的。 ” （ ） “ 天 文 学 也 是 物 理 ” 的 意 思 是 ： 天 文 学 是 物 理 应 用 于 研 究 天 文 学 。 （ ） “ 爆 发 ” 与 “ 爆 炸 ” 的 主 要 区 别 在 于 ： 使 用 范 围 不 同 。 （ ） “ 天 上 还 有 一 些 更 怪 的 现 象 ” 在 文 中 是 指 ： 中 子 星 的 爆 发 和 “ 黑
9、 洞 ” 。 （ ） “ 只 有 当 其 他 物 质 被 吸 引 掉 进 去 时 才 发 光 ， 发 射 出 线 。 ” 这 句 话 强 调 的 意 思 是 ： 没 有 其 他 物 质 掉 进 “ 黑 洞”里，这种星是不会发光的，不会发射出线。 、课文第七自然“所以?体系的构成。 ” （ ） “ 物 理 和 数 学 也 可 以 称 为 现 代 自 然 科 学 体 系 的 基 础 ” ， 这 是 因 为 ： 天 、 地 、 生 、 化 四 门 基 础 学 科 都 可 以 归结到物理和数学，现代工程技术，也是靠物理和数学作为支柱。 （ ） 开 头 排 列 四 门 基 础 学 科 顺 序 是 “ 天
10、 、 地 、 生 、 化 ” ， 可 是 课 文 在 分 说 时 ， 却 按 “ 化 、 天 、 地 、 生 ” 的 顺 序 说 明 ， 原 因 是 ： “ 天 、 地 、 生 、 化 ” 是 人 们 的 一 般 说 法 ， 而 具 体 说 明 时 ， 按 照 与 物 理 、 数 学 有 关 的 新 兴 学 科 出现的时间先后顺序来排列。 （量子化学 30 年 代 ， 其 次 是 宇 宙 天 文 的 重 大 发 现 ， 板 块 理 论 的 提 出 ， 再 其 次 是 生 物学 的 兴 起 。 ） （ ） 根 据 第 二 自 然 段 文 字 内 容 ， 给 “ 数 学 ” 、 “ 物 理 ” 下
11、 一 个 定 义 ： 数 学 是 指 导 我 们 推 理 演 算 的 学 问 。 物 理 是研究物质运动基本规律的学问。 （）第七自然段强调的核心问题是：物理和数学为现代自然科学体系中根本的基础学科。 六、写作特点: 1 、从多种事物的相互关系中找出恰当的顺序进行说明: 顺序: 从整体到局部，又从局部回到整体。 第 一 段 介 绍 的 自 然 科 学 的 重 要 特 点 是 讲 的 整 体 ， 第 二 段 根 据这一特点说明自然科学体系中应用科学与基础科学的关系，从而引出六门具体的学科，这是从整体讲到局部， 第三段具体说明，是局部说明，第四段再总结自然科学体系，从局部回到整体。 2 、本文的说
12、明方法下定义、分类别、举例子等: 五自然段下定义、分类别，四自然段举例子。下定义的作用( 好处): 能给人一个清楚的概念。 分类别的 作用( 好处): 使 文 章 眉 目 清 楚 ， 读 者 一 目 了 然 。 举 例 子 的 作 用( 好处): 使 说 明 具 体 化 。 七、作业:思考和练习 第 一 题 、 第 二 题 。 附 ： （ 一 ） 现 代 自 然 科 学 体 系 的 构 成 简 单 示 意 图 ： 物理学（研究物质运动基本规律） 根本的基础学科 基础学科 数 学（科学技术工具、演算、逻辑推理） 力学等分支 化 学 现代自然科学 一般的基础学科 天文学 地 学 生物学 工程结构
13、应用学科 电力技术 （ 工 程 技 术 学 科 ） 电子技术 农业技术 （二）填空 1 、 现 代 自 然 科 学 中 的 基 础 学 科 作 者 是 钱 学 森 ， 当 代 著 名 核 物 理 学 家 。 这 篇 说 明 文 按 说 明 对 象 分 是 抽象事 理说明文 ， 从 文 章 表 达 的 语 体 分 ， 属 科技说明文。 2 、 现 代 自 然 科 学 中 的 基 础 学 科 全 文 采 用 “ 总 一 分 一 总 ” 的 结 构 方 式 。 运 用 了 “ 层 层 推 导 、 条 分 缕 析 ” 的 写法，主要的说明方法：举例子 、 分类别、 下定义、 作诠释、 打 比 方 等
14、。 （三）选择题： 1 、 钱 学 森 现 代 自 然 科 学 中 的 基 础 学 科 中 说 ： “ 再 就 是 研 究 看 不 见 的 频 段 ， 如 波 长 比 较 长 的 红 外 线 ， 无 线 电波；波长很短的紫外线、X 光 ， 波 长 更 短 的 射 线 等 。 ” 这 里 运 用 的 说 明 方 法 是 ( ) D A.定义 B.比较 C.比喻 D.诠释 2 、下列说明语句中，运用定义方法的有 ( )AC A.一门物理，是研究物质运动基本规律的学问 B.还有一种星，名叫黑洞 ，其实不是洞，是光出不来的星 C.桥是固定建筑物，所谓固定就是不在空间有走动 D.苏州园林在不同之中有个共同点?务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 【 教学后记】 7C ，最大最全的中小学 教育资源网站，教学 资料详细分类下载！
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