1、对吸烟说“不”！世 界 无 日 珍爱生命健康 共建无烟校园 2023年世界无烟日做不吸烟的一代主题班会 QUIT S M O K I N G 一、活动背景一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文7号文件的指示，举行了纪念第24个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。二、活动目的二、活动目的 帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。为更好地做好评估准备工
2、作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢？下面请另一调查小组作介绍。学生发言：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得
3、在校生吸烟的比率不降反升。学生发言：青少年吸烟的心理剖析 时髦心理认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。好奇心理青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。模仿心理青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。社交心理“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是为将来走向社会作准备”。环境心理近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？
4、老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。反抗心理青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。将烟作为“工具”有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得！”因此，针对青少年的吸烟心理活
5、动特点，“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。第三部分：吸烟有害，远离香烟主持人：接下来请青少年吸烟的危害研究小组发言。目录 世界无烟日的起源 吸烟的危害 青少年吸烟心理 拒吸第一支烟 向吸烟者说不！01 02 03 04 世界无烟日的起源 第 一 部 分 2023年世界无烟日做不吸烟的一代主题班会 世界无烟日的起源 在1987年11月，世界卫生组织（WHO）在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上建议把每年的4月7日定为世界无烟日（World No Tobacco Day）。01 并从1988年开始执行，但从1989年开始，世界无烟日改为每年的5月31日，因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受
6、烟草危害。02 5月31日世界无烟日的起源 烟草依赖是一种慢性疾病，烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。世界无烟日的起源 2023年世界无烟日主题 世界卫生组织于近日宣布了2023年世界无烟日全球宣传 活动 的 主 题 为“种植粮食种植粮食，而非烟而非烟草草”。由此可见，烟草对环境的危害已经受到全球范围内的广泛重视，越来越多的农田正在因烟草而改变用途。世界无烟日的起源 与其他主要粮食和经济作物相比，烟草植物需要吸收更多的氮、磷、钾，会更快地耗尽土壤肥力，加速对土壤的侵蚀，一旦土壤被榨干，烟草就不能再在那里生长大多数其他植物也不能。-01-为了保障土壤肥力，往往需要大量的施用农药、化肥，这些农药、化肥同样会在环境中累积，并深入到地下水和地表水中。-02-烟农也是烟草种植的受害者，面临着尼古丁中毒、农药中毒和皮肤癌的风险。-03-中国生物多样性保护与绿色发展基金会中国生物多样性保护与绿色发展基金会（简称简称“中国绿发会中国绿发会”）控烟小组控烟小组 早在2018年就开始关注烟草对环境的影响，并为此做了大量工作，均引起了社会广泛关注。吸烟的危害 第 二
