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百日咳防控方案(2024年版)解读及全文培训课件.pptx

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1、2024年5月 24日印发主讲人:shundeph解读解读 一、百日咳防控方案(一、百日咳防控方案(2024年版)出台的背景是什么?年版)出台的背景是什么?百日咳是中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病。百日咳是中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病。为有效预防、控制百日咳的发生与流行,切实保障人民群众生命安全和身体健康,针对近为有效预防、控制百日咳的发生与流行,切实保障人民群众生命安全和身体健康,针对近年来国内外百日咳疫情流行特点,结合各地疫情应对过程中积累的有益经验,国家疾控局年来国内外百日咳疫情流行特点,结合各地疫情应对过程中积累的有益经验,国家疾控局会同国家卫生健康委研究制定了

2、百日咳防控方案(会同国家卫生健康委研究制定了百日咳防控方案(2024年版)(以下简称方案)。年版)(以下简称方案)。方案明确了防控工作总体要求和病例报告管理、多渠道监测、预防接种、暴露后预防、方案明确了防控工作总体要求和病例报告管理、多渠道监测、预防接种、暴露后预防、聚集性疫情处置、重点机构疫情防控、实验室检测等具体措施和要求,指导各地进一步规聚集性疫情处置、重点机构疫情防控、实验室检测等具体措施和要求,指导各地进一步规范做好百日咳防控工作,持续提高防控的科学精准水平。范做好百日咳防控工作,持续提高防控的科学精准水平。解读解读 二、百日咳的传染源和传播途径是什么?哪些人群容易感染百日二、百日咳

3、的传染源和传播途径是什么?哪些人群容易感染百日咳?咳?一是传染源。感染者是主要传染源。对于婴幼儿,感染百日咳鲍特菌的父母或其他同住人一是传染源。感染者是主要传染源。对于婴幼儿,感染百日咳鲍特菌的父母或其他同住人员是最主要的传染源。员是最主要的传染源。二是传播途径。主要通过呼吸道飞沫传播,如感染者咳嗽、打喷嚏等将细菌播散到空气中,二是传播途径。主要通过呼吸道飞沫传播,如感染者咳嗽、打喷嚏等将细菌播散到空气中,易感者因吸入带菌的飞沫而被感染。也可经密切接触传播。易感者因吸入带菌的飞沫而被感染。也可经密切接触传播。三是易感人群。人群普遍易感,婴幼儿更加易感。接种含百日咳成分的疫苗或自然感染,三是易感

4、人群。人群普遍易感,婴幼儿更加易感。接种含百日咳成分的疫苗或自然感染,均不能获得终生保护。均不能获得终生保护。解读解读 三、方案对疫情防范应对做了哪些规定?三、方案对疫情防范应对做了哪些规定?百日咳防控工作坚持百日咳防控工作坚持“预防为主、防治结合、精准防控、快速处置预防为主、防治结合、精准防控、快速处置”的原则,围绕的原则,围绕“防感防感染、降重症、减死亡染、降重症、减死亡”的工作要求,通过采取多种有效措施,坚决遏制百日咳疫情扩散蔓的工作要求,通过采取多种有效措施,坚决遏制百日咳疫情扩散蔓延势头,最大限度降低重症、死亡风险。延势头,最大限度降低重症、死亡风险。一是做好病例报告。各级各类医疗机

5、构参照百日咳诊疗方案(一是做好病例报告。各级各类医疗机构参照百日咳诊疗方案(2023年版)(以下简称年版)(以下简称诊疗方案)对病例进行诊断,并按照乙类传染病的报告要求于诊疗方案)对病例进行诊断,并按照乙类传染病的报告要求于24小时内进行报告。小时内进行报告。二是开展多渠道监测。各级各类医疗机构对诊疗中发现的百日咳病例,要依法依规及时进二是开展多渠道监测。各级各类医疗机构对诊疗中发现的百日咳病例,要依法依规及时进行报告。将百日咳纳入全国急性呼吸道传染病哨点监测范围,由哨点医院和网络实验室开行报告。将百日咳纳入全国急性呼吸道传染病哨点监测范围,由哨点医院和网络实验室开展全年监测。鼓励有条件的地区

6、组织开展流行病学、病原学和血清学等专项调查。展全年监测。鼓励有条件的地区组织开展流行病学、病原学和血清学等专项调查。解读解读 三、方案对疫情防范应对做了哪些规定?三、方案对疫情防范应对做了哪些规定?三是加强预防接种。适龄儿童应按照国家免疫规划疫苗儿童免疫程序,尽早、全程接种无三是加强预防接种。适龄儿童应按照国家免疫规划疫苗儿童免疫程序,尽早、全程接种无细胞百白破疫苗(细胞百白破疫苗(DTaP)。如已按疫苗说明书免疫程序接种其他含百日咳成分的疫苗,可)。如已按疫苗说明书免疫程序接种其他含百日咳成分的疫苗,可视为完成相应剂次的疫苗接种。如未按照推荐年龄完成无细胞百白破疫苗(视为完成相应剂次的疫苗接种。如未按照推荐年龄完成无细胞百白破疫苗(DTaP)接种,)接种,应尽早进行补种。应尽早进行补种。四是加强聚集性疫情处置。发现聚集性疫情后,县级疾控机构及时开展病例主动搜索、病四是加强聚集性疫情处置。发现聚集性疫情后,县级疾控机构及时开展病例主动搜索、病例管理、密切接触者判定和管理、环境消毒等措施,动态开展疫情分析研判,有效遏制疫例管理、密切接触者判定和管理、环境消毒等措施,动态开展疫情分析研判,

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