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习近平新时代中国特色社会主义思想概论+2024秋+试题A.docx

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1、习近平新时代中国特色社会主义思想概论+2024秋+试题A一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)习近平总书记指出,波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!理论联系实际,谈一谈你对“江山就是人民,人民就是江山”的理解。答:习近平总书记的深刻论述:“波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!”

2、这一系列论断不仅高度概括了中华民族的历史进程和发展成就,更深刻地揭示了“江山就是人民,人民就是江山”的哲理内涵。以下是我对这一论断的深入理解和思考。一、人民是历史的创造者历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。从中华民族的发展史来看,无论是古代辉煌的文明创造,还是近代以来的革命斗争,再到新中国的建设和发展,都离不开广大人民群众的辛勤付出和英勇奋斗。正是有了人民的参与和支持,中华民族才能不断克服艰难险阻,取得一个又一个伟大的胜利。“江山就是人民”,意味着国家的根基在于人民,国家的存在和发展都是为了人民的利益。没有人民的支持和拥护,国家就无法稳固和强大。因此,我们必须始终坚

3、持以人民为中心的发展思想,把人民的利益放在首位,不断满足人民日益增长的美好生活需要。二、人民是文明的传承者中华文明源远流长,博大精深,是中华民族的瑰宝和骄傲。然而,文明的传承和发展并非一蹴而就,而是需要一代又一代人民的共同努力和智慧结晶。从古代的四大发明到现代的高科技成就,从传统的儒家思想到现代的社会主义核心价值观,都离不开人民的创造和传承。“人民就是江山”,强调了人民在国家和社会中的重要地位和作用。人民不仅是国家的主人,更是文明的传承者和发展者。只有让人民成为文明的传承者,才能确保中华文明的绵延不绝和繁荣发展。因此,我们必须加强文化教育,提高人民的文化素养和道德水平,让文明之光在人民心中熠熠

4、生辉。三、人民是民族精神的培育者中华民族精神是中华民族在长期历史发展过程中形成的共同价值观念、道德规范和行为准则。这种精神具有强大的凝聚力和向心力,是推动中华民族不断前进的强大动力。而人民则是这种精神的培育者和传承者。无论是古代的忠孝节义、礼仪之邦的传统美德,还是近代以来的革命精神和爱国情怀,都是人民在长期实践中形成的宝贵财富。“江山就是人民,人民就是江山”的论断,也体现了对人民在民族精神培育中的重要作用的高度肯定。只有让人民成为民族精神的培育者,才能确保这种精神在人民心中生根发芽、开花结果。因此,我们必须加强爱国主义教育,弘扬中华民族精神,让人民在传承中创新,在创新中发展。四、人民是实现民族

5、复兴的决定力量中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是中国人民奋斗出来的。这一历程充分证明了人民在实现民族复兴中的决定性作用。只有依靠人民的智慧和力量,才能克服各种困难和挑战,实现中华民族的伟大复兴。“江山就是人民,人民就是江山”的论断,强调了人民在实现民族复兴中的主体地位和重要作用。只有让人民成为实现民族复兴的主力军,才能确保这一伟大事业不断取得新的胜利。因此,我们必须坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,激发人民创造活力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。综上所述,“江山就是人民,人民就是江山”的论断深刻揭示了人民在国家和社会发展中的重要作用和地位。我们必须始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民的利益放在首位,不断满足人民日益增长的美好生活需要;加强文化教育、爱国主义教育和民族精神培育;尊重人民主体地位和首创精神;为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。

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