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人教版物理选修2-1《无线电波的发射、接收和传播》教案.doc

上传人:满树花开 文档编号:394997 上传时间:2018-09-02 格式:DOC 页数:2 大小:87.50KB 价格:0.00积分 级别:普通资源
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1、无线电波的发射、接收和传播 教案 一、教学目标 1、了解无线电波的波长范围 2、了解无线电波的发射过程和调制的简单概念 3、了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理 4、了解电视和雷达的基本原理 二、教学过程 学生有效的阅读配合 CAI 课件演示进行学习: (一)介绍无线电波的波段的划分: 通常使用的无线电波的波长范围从几毫米到几千米,根据波长或频率把无线电波分成几个波段,如下表所示: (二)无线电波的发射: 在信息技术高速发展的今天,电磁波对我们来说越来越重要,例如,广播、电视要利用电磁波,无线电通信要利用电磁波,航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波 那么,学习了前面几节的电磁学内

2、容,我们知道了电磁波是怎样产生的以及电磁波的性质。那么怎样利用电磁波来传递各种信号呢?下面我们便来学习无线电波的发射。 1、阅读课文回答下列问题(学生通过复习电磁波一节 的内容可以得到正确答案): 【问题 1】:有效的向外发射电磁波的条件是什么? ( 1)要有足够高的振荡频率,因为频率越高,发射电磁波的本领越大。 ( 2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,才有可能有效的将电磁场的能量传播出去。 【问题 2】:采用什么手段可以有效的向外界发射电磁波? 改造 振荡电路 由闭合电路成开放电路(如图) 2、教师总结:无线电波的发射装置是: 天线、地线、开放电路构成的基本发射装置与振荡器电路

3、耦合构成了实际应用的发射无线电波的装置。 3、在利用无线电波传递信号时,需要通过调制过程,使得电磁波随着信号而改变,如图所示过程,分为调幅和 调频。讲解时分步绘制。 调幅:使高频振荡的振幅随信号而改变叫做调幅。 调频:使高频振荡的频率随信号而改变叫做调频。 (三)无线电波的接收: 1、阅读课文回答下面的问题: 【问题 3】:发射的无线电波如何被接收到呢? 答案:电磁波在空间传播时,如果遇到导体,会使导体产生感应电流,感应电流的频 率跟激起它的电磁波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的导体,就可以接收到电磁波了。 【问题 4】:如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强呢? 答案:当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强。 2、这样我们便可以接收无线电波了,下图是收音机内接收无线电波的调谐装置: 通过改变可变电容的电容大小改变调谐电路的固有频率,进而使其与接收电台的电磁波频率相同,这个频率的电磁波就在调谐电路里激起较强的感应电流,这样就选出了电台。 3、用调谐电路接收到的感应电流是调制的高频振荡电流,要直接感受到所需要的信号,还需要检波。(分步绘制) 教师讲解:检波是调制的逆过程,因此也叫做解调。检波以后信号再经过放大、重现,我们就可以听到和看到了。

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