2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

1、教学设计课题名称共圆中国梦教学目标1,坚定中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信,做自信的中国人,2,能辨别和判断自信的中国人的表现,提高价值判断和价值选择的能力,结合中华民族的伟大复兴,学会规划自己的人生,制订圆梦计划,提。

2、教学设计方案课题名称正视发展挑战姓名工作单位年级学科九年级道德与法治教材版本人教版一,教学内容分析正视发展挑战是人民教育出版社部编教材九年级上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第一框,本框有,发展中的人口问题,和,资源环境面面观,两个板。

3、5,2凝聚价值追求电子教案教学目标教材分析,本框题是道德与法治九年级上册第三单元,文明与家园,第五课,守望精神家园,第二框,凝聚价值追求,本课内容由浅入深,由感性到理性,由明理到导行,从民族精神的意义与价值出发,让学生理解中华民族精神的内涵。

4、时间第周星期第节,年月日,二次备课课题5,1延续文化血脉核心素养政治认同,提高中华文化认同感,归属感,民族自豪感,坚定文化自信,道德修养,感受中华文化的魅力,热爱中华文化,体会中华传统美德的力量,树立自觉传承中华优秀文化的积极态度,法治观念。

5、第三单元文明与家园第五课,守望精神家园5,1延续文化血脉教学设计宝马镇九年制学校亢学英1教学内容分析,知道各民族共同创造了中华文化,明确中华文化的内容,特点,重要性,了解中华传统美德的内涵及其重要性,明确如何弘扬中华文化和中华传统美德,2学。

6、第二单元民主与法治第四课建设法治中国第1课时夯实法治基础一,教学目标知识与能力,认识良法,理解法治的重要意义,知道如何坚定不移地走中国特色社会主义道路,过程与方法,通过本课学习,能够正确分析日常生活中的法治现象,初步形成依法参与社会公共事务。

7、4,1夯实法治基础教案课题第二单元民主与法治第四课建设法治中国第一框夯实法治基础计划课时1课时授课时间导学案1,什么是法治,法治有怎样的内涵或要求,2,为什么选择法治道路,法治有什么作用,3,了解我国法治建设的历程及目标,学情分析法治是学生。

8、课题第三课追求民主价值第2课时参与民主生活一,教学内容分析本框内容为第二单元第三课追求民主价值第二框参与民主生活,该框内容属于教学怎么参与民主生活,主要在于让学生明白民主选举,民主决策,民主监督等行使民主权利的形式,增强公民的民主素养,提升。

9、维护祖国统一教学设计,部编人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第二框,教材分析,维护祖国统一是人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第二框题的内容,本框共设两目,即,反对分裂,和,一国两制,本单元对应社会主义核心价值观国家层面的,建设。

10、第二课创新驱动发展第2课时创新永无止境教学目标,情感,态度与价值观,1,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新,教育创新的必要性,2,感受创新重任,培养创新意识和能力,知识与技能,1,认识科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

11、8,2共圆中国梦教学设计情感态度价值观以实现中华民族伟大复兴为己任,提升把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心,知识与技能知道实现中国梦,必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,了解中国自信,民族自信的根本原因,过程与方法通过展。

12、7,2维护祖国统一教学设计教材分析本课是部编版道德与法治九年级上册第四单元的第七课中华一家亲第二框维护祖国统一,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,进入新时代我们要更加自觉地维护我国主权,安全,发展利益,坚决反对一切分裂祖国。

13、课时教学设计课题建设美丽中国,正视发展挑战1核心素养目标确定认识我国人口,资源,环境的客观现状和基本国情,能从人口发展规律和我国资源现状,辩证看待人口资源政策的变化与调整,借助学生自读,教师点拨指导的方式,培养学生珍惜资源,保护环境,关爱自。

14、第七课第一框促进民族团结教学设计,教学目标,1,政治认同,正确认识到我国是统一的多民族国家,理解并认同我国在处理民族关系上坚持平等,团结和共同繁荣的基本原则,认同平等团结互助和谐的民族关系,2,道德修养,树立民族平等团结的意识,筑牢中华民族。

15、部编版九年级道德与法治上册第五课守望精神家园第二节凝聚价值追求教案三维目标,知识与技能,一,明确伟大民族精神的重要性,内涵及品格,二,明确社会主义核心价值观的三个层面过程与方法,教师引导,学生合作探究,情感态度价值观,体验中华民族精神对于中。

16、7,1促进民族团结教学设计课题促进民族团结单元第四单元学科道德与法治年级九年级教材分析本框题促进民族团结包含,民族大家庭,和,家和万事兴,两目,第一目,家和万事兴,帮助学生了解作为统一的多民族国家,各民族休戚与共,相互依存,一荣俱荣,一损俱。

17、九上8,1我们的梦想教学设计课题我们的梦想单元第四单元学科道德与法治年级九年级教材分析我们的梦想分为,民族复兴梦,和,新时代新征程,两目内容,第一目,民族复兴梦,主要从历史的视角,阐述了中华民族自千年来追求小康的社会梦想,展现了长期以来,中。

18、教学设计授课人,九年级学科,道德与法治课题共筑生命家园授课时间教学目标知识与技能1,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施,2,明确绿色发展的意义,3,坚持绿色发展道路要正确处理好人口,资源,环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之。

19、6,2共筑生命家园教案章节名称,课题,第六课建设美丽中国第二框共筑生命家园计划课时1课时授课时间第10周第2节导学案1,为什么要坚持人与自然和谐共生,2,怎样建设生态文明,实现人与自然和谐共生,3,怎样坚持绿色发展道路,4,美丽中国是怎样的。

20、4,2凝聚法治共识教案课题第二单元民主与法治第四课建设法治中国第二框凝聚法治共识计划课时1课时授课时间导学案1,我国政府的作用有哪些,2,为什么要建设法治政府,政府的权力来源,宗旨,工作要求,3,怎样建设法治政府,政府怎么做,公民怎么做,4。