发展趋势

1、地摊经济是人间的烟火和中国的生机,主讲人：XXX 时间：20XX.XX,2020年5月27日，中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容 。6月1日上午，相关领导在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。,人间烟火,目录CONTENT,PART 01,地摊经济是人间的烟火 和中国。

2、智慧物流快递发展趋势,202X年X月,讲课人,这里可以输入公司/团队名称,行业人才培养发展,1,2,行业企业发展现状,PART ONE,行业企业发展现状,1,物流的发展,1970S,1980S,1985S,1990S,1995S,2000S,2010S,传统物流,智能物流,智慧物流,早期物流简单搬运,发展机械化、信息化、自动化,大数据、云计算、物联网、人工智能协同化、一体化,。

3、农庄民宿发展,农庄民宿发展趋势规划要素未来展望,主讲人：XXX 时间：20XX.XX,目 录,农庄民宿发展趋势,第一部分,旅游业持续火爆，度假市场投资前景美好 全民休闲度假时代来临，度假人群剧增，市场需求增长。1/2中国每年国内旅游人次达36亿人次，其中超过18亿人次在乡村、古街。20亿预计未来5到10年，乡村旅游接待人次可达20亿人次，农民直接接待可达10亿人次。,逆城市化现象 城市人群“回归”。

4、农庄民宿发展,农庄民宿发展趋势规划要素未来展望,主讲人：XXX 时间：20XX.XX,目 录,农庄民宿发展趋势,第一部分,旅游业持续火爆，度假市场投资前景美好 全民休闲度假时代来临，度假人群剧增，市场需求增长。1/2中国每年国内旅游人次达36亿人次，其中超过18亿人次在乡村、古街。20亿预计未来5到10年，乡村旅游接待人次可达20亿人次，农民直接接待可达10亿人次。,逆城市化现象 城市人群“回归”。

5、电商发展趋势,培训发展部,1,2,3,4,为什么要讲发展趋势,电子商务的现状,电子商务的发展史,电子商务可能的未来,目 录,一,为什么要讲发展趋势,挣着卖白菜的钱,趋势和你有关么?,操着卖白粉的心,那么就卖一辈子白菜？,趋势和你有关么?,北京 大白菜,2002年,政治,文化,科技,经济,80年代下海经商 90年代股票 00年代电子、地产 10年代IT、互联网,怎么看待趋势?,怎么看。

6、中国风电发展现状及发展趋势,Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival.Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival.,据世界气象组织（WMO）和中国气象局气象科学研究院分析，地球上可利用的风能资源为200亿kW，是地球上可利用水。

7、,我国电子商务现状及其发展趋势,这里输入您的公司/机构名称,汇报人：XXXX,201X/X/XX,什么是电子商务?,电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE，简写为EC。顾名思义，其内容包含两个方面，一是电子方式，二是商贸活动。电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的，比如你通过打。

8、 * 高速铁路信号系统发展现状及发展趋势分析高速铁路信号系统发展现状及发展趋势分析 摘 要：随着经济的快速发展，铁路作为陆上交通的重要工具在我国的经济发展中发挥着 举足轻重的作用，尤其是近些年来，随着我国高速铁路网络的逐步建成并完善使得我国各地之 间的交通更为方便、联系更为紧密。高速铁路信号系统是确保高速铁路能够正常运行的重要一 环。文章在分析我国高速铁路运行控制系统技术特点的基础上对现。

9、20202020 年“十四五”时期经济发展趋势与应对策略调研年“十四五”时期经济发展趋势与应对策略调研 报告报告和和县规划编制中心十三五总结和十四五重点县规划编制中心十三五总结和十四五重点合合 编编 “十四五”时期数字经济发展趋势与应对策略调研报告“十四五”时期数字经济发展趋势与应对策略调研报告 32003200 字文字文 当前世界经济数字化转型加速，在全球经济增长乏力背景下，数字 经济成为撬。

10、人口老龄化发展趋势研究报告 中国人口老龄化发展趋势预测研究报告(06-02-24) 21丐纨是人口老龄化的时代。目前，丐界上所有发达国家都已 经迚入老龄社会，许多发展丨国家正在戒即将迚入老龄社会。20XX 年， 丨国也迚入了老龄社会， 是较早迚入老龄社会的发展丨国家之一。 丨国是丐界上老年人口最多的国家， 占全球老年人口总量的五分之一， 丨国的人口老龄化丌仅是丨国自身的问题， 而丏关系到全球人口。

11、2020 年公需课广东“十四五”经济社会发展趋势与 战略重点含答案 单选题： 1、广东经济总量约占全国 1/10 左右，上交税收约占全国 1/7， 地方税收约占全国地方税收总和的 18，进出口约占全国的（）左 右。 答案：B、14 2、新时代做好“三农”工作的总抓手是（） 。答案：A、实施乡 村振兴战略 3、下列对全面小康社会的建设进程认识错误的是（）答案 B、 必须保持各地平衡发展，不允许出现。

12、 解读地摊经济发展趋势 地摊经济是人间的烟火和中国的生机 汇报人 XXX 2020 06 05 2020年5月27日 中央文明办明确 在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场 流动商贩列为文明城市测评考核内容 6月1日上午 相关领导在山东烟台考察时表示 地摊经济 小店经济是就业岗位的重要来源 是人间的烟火 和 高大上 一样 是中国的生机 人间烟火 目录 content PART01 地摊经济。

13、第二课 信息技术及发展趋势 课型 新教学 目标 1知识目标 ：理解信息技术的含义。了解信息技术相关技术及其发展趋势。 2能力目标：能说出计算机发展的几个方向。 3情感目标：培养学生主动了解,掌握并应用先进技术的意识。 教学重点难点 1重点：电子计算机技术及其发展 2难点：对巨型计算机的理解，未来计算机资料搜集表格填写 教学媒体 教学文档、WPS 软件、多媒体教学系统 板书设计 第二课 信息技术及发展趋势 教学反思 值得肯定和改进的方面： 【教学过程设计】 ： 教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图 引入 学生听，并回答问。

14、信息技术发展趋势教学设计信息技术发展趋势教学设计 信息技术发展趋势 教学设计； 【教材分析】 ： ； 本章主要包括两大块： 1、 丰富多彩的信息和信息的一；【学情分析】：；上一节课，做了一个随堂调查， 发现只有约 51.8%；【学习目标】：；知识与技能：了解信息技术人性化和大众 化的发展趋势；过程与方法：通过动手操作，能联系实际对虚拟现实、；情感态 度和价值观：体验信息技术的发展变化，认识到；【教学重点 信息技术发展趋势教学设计 【教材分析】： 本章主要包括两大块：1、丰富多彩的信息和信息的一般特征，前者是铺垫性 内。

15、信息技术及其发展趋势,电话之父,安东尼奥梅乌奇（Antonio Meucci）18081889，电话的发明者，意大利人。2002年6月15日，美国议会议定议案，认定安东尼奥梅乌奇为电话的发明者，梅乌奇因而被称为“电话之父”。,电话的发明,他研究出了一种用电击治疗疾病的方法，就在1849年的一天，当他准备好一套器械要给在另外一个房间的朋友治疗时，意想不到的奇迹出现了，通过连接两个房间的一根电线，他清楚地听见了从另外一个房间里传出的朋友的声音。梅乌奇马上意识到这一现象有着不寻常的意义，并立即着手研究被他称之为“会说话的电报机” 的装置。。

16、第二课 信息技术及其发展趋势,你能认识图片代表什么吗？,一、通信技术及其发展,通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接收的技术，它包括有线通信，无线通信和移动通信。,手机,二、微电子技术及其发展,微电子技术是研制生产微小型电子无件入其产品的技术，它的核心是集成电路技术。,集成电路就是以半导体晶片为材料，采用特殊工艺制成微小电路或系统。,集成度,小规模集成电路 中规模集成电路 大规模集成电路 超大规模集成电路,三、电子计算机技术及其发展,第一台电子计算机的特点：,名称：ENIAC,大 重 高 电子管多 耗电高 运算500。

17、信息技术及其发展,2002年10月6日，一艘 载有128名中国游客的越南 籍游船偏离航道触礁。沉 船随时可能发生，船上既 没有救生措施，也无法也 外界联系。就在这一紧急 关头，一名乘客发现自己 的手机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送呼救信息， 与有关部门取得了联系。经多方救助，128名乘客终于获救。 在整个救援过程中，这部手机成了游船与外界联系的惟一手段。,背景：,背景：,接入了宽带网络，人们可以拨打IP电话、发电子邮件、通过视频会议见面,信息技术(information technology,IT)是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利。

18、第 2 课 信息技术及发展趋势,复习：,一、信息的概念 二、信息的目的,什么是“信息技术”？,信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技术。 包括： 现代通信技术 电子计算机技术 微电子技术,一、通信技术及其发展,通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接受的技术。 包括： 有线通信 无线通信 移动通信,你知道哪些通信设备吗？,电报 电话 传呼机 广播 电子邮件 电视会议 ,二、微电子技术及其发展,微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术，它的核心是集成电路技术。 集成电路。

19、第2课 信息技术及发展趋势,瓶子里的信,1492年哥伦布率领探险队到达美洲的一个小岛，在岛上进行了一段时间的考察后，他在1493年返回欧洲。返航前，他担心他所乘坐的帆船不能回到西班牙，就给西班牙女皇写了一封信，还有他绘制得一张美洲地图一起封在了一个瓶子里，投入大西洋，瓶子在海上漂了300多年。到1950年代才被人发现。,问题：这是一则古代信息传递的故事，同学们，如果是现在，你会用什么方法传递这一则消息呢？,什么是“信息技术”？,信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技术。 包。

20、第二课,信息技术及其发展趋势,IT？,Information,Technology,信息技术的定义(P5),信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理 信息、显示信息、分配信息的相关技术，它包括现代通信 技术、电子计算机技术、微电子技术等。,信息技术的发展,通信技术,IC电话,无绳电话,可视电话,手机,通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接收的技术。 它包括了有线通信、无线通信和移动通信。,微电子技术,微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术，它的核心是集成电路技术。,集成电路就是以半导体晶片为材料，采用特殊工艺制成的。

21、,第2课 信息技术及其发展趋势,想一想：,1.“会说话的汤姆”这个手机游戏通过什么方式向汤姆提供信息？ 2.这些信息是怎么传递给汤姆的呢？,1分钟,计 算 机,人,汤姆,信息技术是指人们获取信息、传递信息、 存储信息、处理信息、显示信息、分配信息 的相关技术。,“信息技术”的概念：,【同步学习】：,【同步学习】：,信息技术包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。,“暑假的时候，同学们外出旅游拍了 很多照片，并想把这些照片上传到自己的QQ 空间。在这个过程中，会用到哪些设备？ 哪些处理信息的相关技术？”,学习活动一：理。

22、信息技术及其发展趋势教学设计信息技术及其发展趋势教学设计 一、一、 教学内容分析教学内容分析 “信息技术及其发展趋势”是四川教育出版社七年级上册第一章第二课的内容， 理论性 较强。主要内容有：信息的获取、保存、处理及传递，信息技术的发展趋势。本课以古代信 息传递的小故事作为引子，介绍了信息技术的基本概念，通过视频“信息技术扮美生活”， 进一步加深了学生对信息技术这个概念的认识和理解。利用教师讲解、学生自主学习、分组 讨论等多种形式，对通信技术、微电子技术和电子计算机技术及其发展趋势进行了介绍，为 学生形。

23、 1 / 8 信息技术及信息技术及其发展趋势其发展趋势 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 了解什么是信息技术，明确信息技术包含的内容 了解信息技术的发展及发展趋势，并掌握信息技术发展过程中五个阶段的重 要标志 了解信息技术的应用并列举其应用实例 过程与方法过程与方法 自主探讨信息技术的发展，并能分析其发展趋势 能用适当的方式对信息技术的历史和发展趋势发表观点及交流思想 举例说明信息技术在生活中的应用，并分析其对人类社会的影响 情感态度与价值观情感态度与价值观 能辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生。

24、 1 信息技术及其发展趋势信息技术及其发展趋势 一、一、 教学内容分析教学内容分析 “信息技术及其发展趋势”是四川教育出版社七年级上册第一章第二课的内容， 理论性 较强。主要内容有：信息的获取、保存、处理及传递，信息技术的发展趋势。本课以古代信 息传递的小故事作为引子，介绍了信息技术的基本概念，通过视频“信息技术扮美生活”， 进一步加深了学生对信息技术这个概念的认识和理解。利用教师讲解、学生自主学习、分组 讨论等多种形式，对通信技术、微电子技术和电子计算机技术及其发展趋势进行了介绍，为 学生形成良好的学习习。

25、第 1 页 共 7 页 信息技术及其发展趋势信息技术及其发展趋势 教学设计教学设计 一、一、 教材分析教材分析 信息技术及其发展趋势 是四川省义务教育课程改革实验教科书信息技术教材七年级 （上） 第 2 课。 本课地位及作用 教材内容编排 教材编者意图 承上启下。 是“信息”、“信息社会”相 关知识的后续学习，也是学习 电子计算机和多媒体计算机相 关知识的基础。 信息技术的概念和分类 以科普阅读的方式让学生 了解信息技术，并通过通信技 术、微电子技术、计算机技术 及其发展，了解信息技术的发 展历程及未来发展趋势。 2.1 通信技术。

26、 1 信息技术及其发展趋势教学设计信息技术及其发展趋势教学设计 一、一、 教学内容分析教学内容分析 “信息技术及其发展趋势”是四川教育出版社七年级上册第一章第二课的内容， 理论性 较强。主要内容有：信息的获取、保存、处理及传递，信息技术的发展趋势。本课以古代信 息传递的小故事作为引子，介绍了信息技术的基本概念，通过视频“信息技术扮美生活”， 进一步加深了学生对信息技术这个概念的认识和理解。利用教师讲解、学生自主学习、分组 讨论等多种形式，对通信技术、微电子技术和电子计算机技术及其发展趋势进行了介绍，为 学生。

27、 第二课第二课：信息技术及其发展趋势信息技术及其发展趋势 教材分析教材分析 本课以科普阅读的方式让学生了解信息技术包括感测技术、通信技术、智能技 术和控制技术；并通过通信技术及其发展、微电子技术及其发展以及计算机技 术及其发展，了解信息技术的发展历程及未来发展趋势。 学情分析学情分析 学生在小学阶段和生活中都或多或少接触了信息技术，但并不明白什么是信息 技术，本课从总体上让学生了解什么是信息技术，使学生感受到科学技术的 魅力,也为以后学习具体的信息处理技术提供理论基础认识。 学习目标学习目标 信息的获取、保。

28、,信息技术及其发展趋势,什么是信息？,人们通常把数据，图片、文字、影像等载体中传递意义，叫着信息。,信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息的相关技术，它包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术等。,在视频中人们用到了哪些传递信息的工具?,通信技术,IC电话,无绳电话,可视电话,手机,通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接收的技术。 它包括了有线通信、无线通信和移动通信。,微电子技术,微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术，它的核心是集成电路技术。,集成电路。

29、 优秀课例课堂教学设计与反思 学科 信息技术 年级 七年级 教师 陈治均 所在学校 郫县实验学校 版本、册数课 目名称 川教版七年级上信息技术及其发展趋势 教学目标 1、知识目标 ：理解信息技术的含义。了解信息技术相关技术及其发展趋势。 2、能力目标：能说出计算机发展的几个方向。 3、情感目标：培养学生主动了解,掌握并应用先进技术的意识。 教学重点、难 点及措施 教学重点：教学重点： 信息技术相关技术及其发展 教学难点：教学难点： 电子计算机及其发展方向 学习者分析 七年级学生对于计算机已经具有一个初步意识，对计算机拥有强。

30、世界多极化趋势世界多极化趋势 【课标要求课标要求】 1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化 趋势在曲折中发展。 2、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 【学习目标】【学习目标】 1、分析西欧走向一体化的原因，了解西欧一体化的进展过程，综合理解西欧一体化所带来的影响。 2、理解战后日本经济高速发展的原因及其对日本外交政策产生的影响，理解把握 20 70 年代资本主 义世界经济格局的变化及产生的影响。 3、分析不。

31、 世界多极化的发展趋势世界多极化的发展趋势 课标要求 1.简述欧洲共同体的形成、 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运 动的兴起。2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。 一、欧洲共同体的形成 1背景 (1)二战使西欧丧失了世界政治、经济中心的地位。 (2)西欧的政治家的推动。 2过程 (1)1951 年，法、德、意、荷、比、卢签订了巴黎条约 ，建立欧洲煤钢共同体。 (2)1957 年，签订罗马条约 ，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 (3)1967 年，三个共同体合并，组建欧洲共同体，简称“欧共体”。 3.影响 (1)经济上：推动了西欧经济。

32、第 24 课 世界多极化的发展趋势（教案） 【课标要求【课标要求】 1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟 运动的兴起。 2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【教学过程】【教学过程】 一、欧洲共同体的形成一、欧洲共同体的形成 【主干知识主干知识】 1背景 (1)二战使西欧丧失了世界政治、经济中心的地位。 (2)西欧的政治家的推动。 2过程 (1)1951 年，法、德、意、荷、比、卢签订了巴黎条约 ，建立欧洲煤钢共 同体。 (2)1957 年，签订罗马条约 ，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 (3)1967 年，三个。

33、历史北师大版必修一 第 24 课世界多极化的发展趋势学案 课标要求 1.简述欧洲共同体的形成、 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运 动的兴起。2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。 一、走向联合的欧洲 1背景 (1)二战使西欧丧失了世界政治经济中心的地位。 (2)欧洲经济的恢复和发展，使彼此之间的联系日益密切。 2过程 (1)欧洲煤钢共同体：1951 年，法、意、联邦德国等六国签订了巴黎条约 ，建立欧洲煤 钢共同体。 (2)欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。 (3)1967 年，这三个共同体合并为欧洲共同体。 3影响 (1)欧洲共同体成立。

34、世界多极化的发展趋势学案 【学习目标】 简述欧洲共同体的形成、 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起， 了解 世界多极化趋势在曲折中发展的过程。 【教学重点】 欧共体的形成，日本的崛起，不结盟运动的形成及对两极格局的冲击。 【教学难点】 美国同日本关系的演变，美国同西欧关系的演变 【知识梳理】 一、欧洲共同体的形成 1、背景： 二战后国际地位下降； 20 50 年代经济发展较快，加强了联系 欧洲只有联合起来，才能保障自身的安全和发展。 2、过程：1951 年成立_，1957 年，成立_和 _，_年，三大共同体合并组成_。

35、1.1.2 因特网的应用与发展趋势教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 知识与技能 :了解因特网的应用以及发展趋势 过程与方法 :体验网络给我们的日常带来的各方面的便利影响 情感态度与价值观 :学会利用网络为我们的学习、生活服务 2 学情分析 学生为高中一年级学生 ,平时的时候对于网络的应用应该比较多 ,在之前的课程中也对互联网有了一定的了解 ,对于本课内容可以对于一些新技术的讲解引起学生的学习兴趣 ,从而达到本课的教学目标。 3 重点难点 重点 :因特网的应用领域 难点 :因特网应用的发展例 :虚拟现实、人工智能等。 4 教学过程 4.。

36、1.2.2 信息技术的发展趋势教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 知识、技能目标 :通过信息技术的发展历史了解其发展趋势 ;初步认识和了解虚拟现实技术、语音技术和智能代理技术在社会生活中的应用 ,体认信息技术与人类生活休戚相关。 过程、方法目标 :联系实际 ,通过对比分析 ,领会信息技术人性化与大众化的发展趋势和越来越友好的人机界面以及越来越高的性价比 ,体验信息技术的发展变化。 情感目标 :我们正确对待、健康使用信息技术及相关产品。 2 学情分析 本节内容从对知识点的理解和掌握来说并不难 ,学生可以很轻松地接受它。然而 ,。