人教部编版

1、,3 雨的四季,1.继续进行朗读训练，巩固朗读成果；掌握静谧莅临咄咄逼人等易考词语。 2.整体把握课文内容，感知各种雨的形象，获得美的享受。重点 3.学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的写作风格，借鉴并运用于自己的写作中。难点 4.体会。

2、,5 秋天的怀念,我对母亲强烈的想念,点明了文章叙事的时节,深沉的母爱 深切的怀念,朗读课文，找出一些蕴含着丰富情感的语句，细加体会。,史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，又长年患病，却一直在和病魔抗争，这种生存状况使他的作品带。

3、4 古代诗歌四首,壹,贰,中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。诵读古代优秀诗歌，可以让我们心灵得到滋润和净化，情感变得丰富，从而激发起对中华优秀传统文化的热爱。朗读本课诗歌，想象诗中情景，体会诗人的情感。,学习古诗要反复诵读，。

4、写 作 学会记事,1. 结合阅读课文，认识把事情说清楚的记事原则。,2. 体会并尝试在叙事中抓住细节，借助恰当的词句，表达感情。,3. 养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯。,目标导航,写作指导,学会记事,确定选材理清思路,确定写哪件事。

5、7 散文诗二首,天真的孩童，慈爱的母亲,墨萱图其一 元王冕 粲粲萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慈鸟语。,注释萱草：植物名。古人以为种植此草，可以使人忘忧。常。

6、,6 散 步,展现温馨的家庭氛围，弘扬优秀的传统美德,朗读课文，力求读出文章的情味。,课文说的是一家人散步的琐事，内容好像比较浅，但仔细品味，会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情，滋润着家人的心灵，承托起一个温暖的家。你的身边一定也不乏这样。

7、,综合性学习 有朋自远方来,搜集有关交友的名言警句成语故事和经典论述，培养搜集材料的能力。 结合搜集到的材料，联系实际谈谈对交友的看法，懂得友谊的珍贵。 学会与同学合作，向朋友展示自我；培养活动策划和表达能力。,目标导航,进入中学，学习生活。

8、,写作 热爱生活，热爱写作,热爱自然，关注自然，用心感受大自然的景物变化，从描写大自然的优美诗文中吸取精神营养，并借鉴写作方法。 用心感受家庭生活和校园生活，捕捉美好有趣有意义的瞬间，记录自己的感受体验。 激发对生活对写作的热情，明了写作与。

9、,8 世说新语二则,高雅的情趣，聪慧的少年,描写雪花的诗句,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参白雪歌送武判官归京 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪 剩喜漫天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。 华幼武次韵曲林春雪,燕山雪花大如席，片片吹落。

10、,生活中你有没有遇到过自己想得到别人的支持或帮助但未能如愿的情况,思考：如何才能顺利地争取他人支持,口语交际：请你支持我,本次口语交际的话题是请你支持我，要求说服别人支持自己做一件事，这次交际活动不仅有明确的对象，还要达到能解决实际问题的目。

11、,训练目标,读小说，关注情节环境，感受人物形象。 发挥想象创编生活故事。,12 桥,第1课时,第2课时,我们学过赵州桥介绍的是赵州桥的雄伟坚固美观。,第1课时,新课导入,卢沟桥,1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。中国抗日。

12、,20 三黑和土地,苏金伞19061997。原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国现代文学史上占有一席之地。主要著作有诗集地层下窗外入伍等。,农民以前是没有土地的，只是给地主种地，被地主剥削；在中华人民共和国成。

13、,新课导入,晋西北：即山西省西北部，与内蒙古陕北风沙区相毗邻，自然条件恶劣。山西地处沙漠化扩展前沿，而晋西北土地沙漠化日益严重，属于沙尘暴高发区，素有一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天的说法。,你能用一个词来形容这幅山林图吗,树。

14、,训练目标,借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。,第1课时,第2课时,文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史和灿烂的文明。不少文言文既记载了文人雅士的高尚言行，还揭示了深刻的道。

15、语文园地 四,这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较鲜明的人物形象，如桥中的老支书穷人中的桑娜。怎样理解小说的人物形象呢我们以穷人为例谈一谈。,留意人物的语言动作心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。如，关注写桑娜语言动作心理的内容。

16、,口语交际：聊聊书法,书法作为一门历史悠久的传统艺术，是艺术长廊中的珍宝。聊聊书法这个话题不仅贴近生活，而且对于了解我国书法文化艺术，感受书法艺术魅力有启迪作用。,交际内容,一确定交际话题，明确交际要求。 1.确定交流话题，搜集相关资料，做。

17、,习作：我的拿手好戏,本次习作的题目是我的拿手好戏，这次习作的过程也是一个学生在成长的过程中发现自我了解自我，建立自豪感与成就感的过程。,习作内容,第一步：审题 写清楚自己的拿手好戏是什么，是怎样练成的，有哪些有趣的故事。要注意内容具体，主。

18、,13 穷 人,第1课时,第2课时,第1课时,新课导入,列夫托尔斯泰18281910， 十九世纪批判现实主义作家的杰出代表， 伟大的俄国作家。他的作品气势磅礴， 人物众多，语言质朴，心理描写细腻 逼真，被誉为俄国文学泰斗。 主要作品：战争与。

19、,25 好的故事,第1课时,第2课时,1913年6月26日，他同三弟至大路浙东旅馆偕伍仲文乘舟游兰亭，又游禹陵。归路经东郭门登陆，步归。 鲁迅日记,第1课时,本文是一首散文诗，写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义的迫害反动统治的压榨。

20、,鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄蔡元培沈钧儒和作家巴金萧军扶柩上了灵车。,语文百宝箱,。

21、五四制人教部编版 六年级道德与法治 第四单元生命的思考 一单选题共16小题；共48分1.人固有一死，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为 A.我们长大以后都要赡养父母B.每个人来到世上都要养育后代C.生命是宝贵的，人生只有一次D.我们都有。

22、人教部编版 六年级道德与法治 第四单元 第八课 探问生命 一单选题共29小题；共58分1.我的性格外向，热情奔放，喜欢交朋友；我的兴趣广泛，尤其喜欢郊游；我喜欢唱歌，我爱笑这就是我。这表明 A.每个人的生命都是独特的B.我和别人没有什么差别。

23、人教部编版 六年级道德与法治 第四单元 第十课 绽放生命之花 一单选题共22小题；共44分1.在探讨怎样的一生是值得的这一问题时，同学们发表了不同观点，下列正确的是 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值的一生是值得的当别人需要帮助时，。

24、人教部编版 六年级道德与法治 第四单元 第九课 珍视生命 一单选题共60分1.有专家指出，部分青少年面对挫折和困难时，轻则怨天尤人，重则自我毁灭，做出过激的行为，伤害自己的身体。这警示我们青少年 应当学会爱惜自己的身体可以为所欲为，自己的生。

25、第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及知识点归纳1地理位置：非洲尼罗河流域古埃及被认为是尼罗河的赠礼。2历史进程：国家出现约公元前3500年初步统一公元前3100年强盛图特摩斯三世统治时期灭亡公元前525年，被波斯帝国吞并，古埃及文明没有延。

26、第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课 第一次工业革命知识点归纳1背景：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大。2开始行业：棉纺织业。3代表发明常考点部门名称时间发明者意义纺织飞梭1。

27、第三单元 封建时代的欧洲第7课 基督教的兴起和法兰克王国知识点归纳1基督教的兴起时间及地点：1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。创始人：耶稣。传播：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。2法兰克王国建立481年，由日耳。

28、本册考点归纳速查第一部分 古代亚非欧文明1比较大河文明与海洋文明。项目大河文明海洋文明自然地理环境大河流域沿海地区发源地区亚洲和非洲欧洲主要经济类型农业手工业商业主要代表古代埃及古巴比伦古代印度古代中国古希腊古罗马政治体制奴隶制专制统治奴隶。

29、第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展知识点归纳1新的生产和经营方式租地农场和手工工场1农业生产组织形式的变化土地关系的变化：垦殖运动：11世纪以后,土地面积逐渐扩大f庄园制瓦解：农奴摆脱人身束缚，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配。

30、第四单元 封建时代的亚洲国家第11课 古代日本知识点归纳16世纪前的日本1兴起：12世纪，日本有100多个小国。2统一：5世纪，大和政权基本实现了统一，并以部的形式组织生产。3社会结构：大王一贵族部民。4社会性质：奴隶社会。2大化改新背景6。

31、第六单元 资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国知识点归纳1社会与王权的矛盾冲突2.英国资产阶级革命1概况背景：查理一世解散议会，议会和王权的矛盾激化。根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。过程开始1640年，议会重新召。

32、第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国知识点归纳1希腊城邦1地理概况环海多山多岛屿,平原面积很小，耕地十分有限。影响希腊的统一海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。适宜航海业和海外贸易的发展2文明起源：爱琴海地区，爱琴文明包括克里特。

33、萌娃一升二暑期衔接看图写话名师夏令营第四站有答案 萌娃快乐写话过暑假时间就像滑滑梯，滑得可真快一转眼，萌娃们在小学学习和生活了一年，要上二年级了。暑假一到，小萌萌们一个个来到看图写话名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城闯关前须知 对于低年级的。

34、萌娃二升三暑期衔接看图写话名师夏令营第五站有答案 萌娃快乐写话过暑假时间就像滑滑梯，滑得可真快一转眼，萌娃们在小学学习和生活了两年，要上三年级了。暑假一到，小萌萌们一个个来到看图写话名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城 我会写好一件事万能闯关。

35、萌娃二升三暑期衔接看图写话名师夏令营第四站有答案 萌娃快乐写话过暑假时间就像滑滑梯，滑得可真快一转眼，萌娃们在小学学习和生活了两年，要上三年级了。暑假一到，小萌萌们一个个来到看图写话名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城 我会写好身边的景物万能。

36、部编版语文八年级上册第一次月考测试题根据部编版八年级语文上册一二单元编写 时间：120分钟 分值：120分一积累与运用。33分1.下列加点字的注音全对的一项是 3分A.烂熳mn 匿名ru 筋疲力尽jnB.芦荟hu 长髯rn 吹嘘xC.不逊s。

37、部编版语文八年级上册第三次月考测试题根据部编版八年级语文上册五六单元编写 时间：120分钟 分值：120分一积累与运用。25分1.下列加点字注音全对的一项是 3分A.畎亩qun 版筑zh 冀州j 出入之迂yB.箕畚q 孀妻shun 穷匮ku。

38、人教部编版小学五年级语文上册期末复习计划2021年12月一指导思想复习不仅仅是对知识的回顾，更是对已经掌握的知识进行知识之间的梳理 建立知识之间的联系，通过复习进一步了解知识的发生发展过程。根据本册教材相关知识及课程标准的要求，在系统复习的。

39、人教部编版语文四年级上册期末测试题一根据最新部编版语文四年级上册教材编写时间：90分钟 分值：100分一勇闯字词关。32分1.为带点字选择正确的读音，用标出。 4分妄 想wn wn 邀请yo j 琵琶p b 轧死zh y 蔡桓公hun hn。

40、人教部编版语文五年级上册第二单元检测题根据部编版语文五年级上册第二单元教材编写时间：90分钟 分值：100分一积累与运用。38分1. 下列词语读音完全正确的一项是 。2分A.间隔jin 击缶fu 上卿qng B.谴责qin 懒惰du 挽救m。

41、惠山区 2020 年小学语文毕业试卷参考答案及评分标准 第 1 页（共 2 页） 惠山区 2020 年小学语文毕业试卷 参考答案及评分标准 2020.7 一 积累运用（35 分） 一、看拼音，写汉字。 （一、看拼音，写汉字。 （8 8 分）分） 各 1 分，一个字错则全扣。 骆驼 防御 幼稚 彻底 司空见惯 各 0.5 分。 拌 绊 半 拦 栏 篮 二、选择。 （二、选择。 （1616 分）。

42、七年道德与法治 4-1七年道德与法治 4-2 七年级道德与法治单元测试题 第四单元走进法治天地 一、 单项选择题 1. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人 人文明出行有序的社会生活离不开法律。这是因为（） 法律只为人们当前的生活服务 生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整 法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 法律是统治阶级意志的体现 A. B. 。

43、七年级道德与法治单元测试题 第一单元 青春时光检测题 一、 单项选择题 1. 进入青春期后， 我们的运动系统、 心血管系统、 消化系统等不断成熟， 这些变化属于（） A. 身体外形的变化B. 身体内部器官的完善 C. 心理变化D. 性机能的成熟 2. 陈刚进入初中后， 身高一直很 “稳定” ， 看到周围同学的 “海拔” 不断增高， 他非常着急， 怀疑自 己有些不正常。对此， 我们可以告诉他（） 赶。

44、七年级道德与法治单元测试题 期末测试 （一） 一、 单项选择题 1. 中学生小丽说：“刚上中学， 我就喜欢和同桌的男生一起玩， 一起学习， 一起聊天， 但又怕老师 和同学误会我们谈恋爱。这种感觉真难受！” 面对青春期的烦恼， 正确的做法有（） 多与老师、 同学沟通， 多参加集体活动掌握交往的原则， 合理地进行异性交往不用理会 别人的评价， 继续进行交往拒绝与异性交往， 增强保护、 防范意识 A. 。

45、七年道德与法治 5-1七年道德与法治 5-2 七年级道德与法治单元测试题 期中检测 一、 单项选择题 1. 在生活中， 青少年往往渴望独立却又难以摆脱依赖， 富有理想却又经常脱离现实， 勇于探索却 又容易缺乏自信。这说明青春期心理充满着矛盾。这些心理矛盾（） A. 是成长过程中正常心理现象B. 全部是由生理变化所引起的 C. 不是青少年自己能够解决的D. 必定会成为我们发展的阻力 2. 在适应新环。

46、忧虑 甲：“你的头发怎么一天比一天少？” 乙：“因为我每天都在忧虑。” 甲：“忧虑什么呢？” 乙：“我的头发一天比一天少！” 七年道德与法治 2-1七年道德与法治 2-2 七年级道德与法治单元测试题 第二单元做情绪情感的主人检测题 一、 单项选择题 1. 关于情绪， 四位同学分别阐述了自己的观点， 其中不正确的是（） A. 处于青春期的人的情绪有着自己的特点 B. 情绪可以通过表情、 声调和动作来。

47、哈哈， 他是差生！ 公私一家 百万年薪 某 老 总 企业资产 七年道德与法治 3-1七年道德与法治 3-2 七年级道德与法治单元测试题 第三单元 在集体中成长检测题 一、 单项选择题 1. 八年级 （3） 班被学校评为 “先进班集体” ， 这一荣誉的获得靠的是（） A. 同学间 “互不揭短 “的风气B. 每个同学朝个人奋斗目标努力的结果 C. 你争我夺互相攀比的争夺意识D. 全班同学的团结与奉献 。

48、题序一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、 读拼音, 写词语。( 1 2分) 1 . u z h u 的 d i j i n 筑物比中国的 b o c n 得更加完好。 2 .鞋 j i n 把钱捐给了那位 m s h n 的人。人们向他投去了 x ns h n 的 目光。 二、 下列加点字的读音全部正确的一组是() ( 2分) A.积累 ( l i) 纤 ( x i n) 。

49、初中语文收藏| 50 篇初中语文默写干货 一、 论语十则 1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？ 2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣 3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆 4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也 5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉。

50、1 / 4 部部编编版版语语文文五五年年级级下下册册第第三三单单元元知知识识复复习习 字字谜谜七七则则 1.字谜七则 （1）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。（谜底：日） （2）四座山来山对山，四个川来川对川，四个日字连环套，四个口字紧相连。 （谜 底：田） （3）一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。 （谜底：立） （4）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。 （谜底：也） （。

51、 生 霜 护 情 欢 部编版一年级语文下册第一单元测试卷 部编版一年级语文下册第一单元测试卷 一、看一、看 kn 拼 拼 pn 音 音 yn ，写，写 xi 词 词 c 语 语 y 。（16分） 。（16分） zu yu xio sh qn shn shn q 、 qn tin shn me chn fn dn xu 二、按二、按 n 要 要 yo 求 求 qi ，做，做 zu 一 一 y 。

52、免免费费资资源源关关注注公公众众号号 部部编编版版语语文文资资源源(bbbywzy) + 教教育育发发布布（jyfb123） 免免费费资资源源关关注注公公众众号号 部部编编版版语语文文资资源源(bbbywzy) + 教教育育发发布布（jyfb123） 2020 部编版小学语文六年级下册预习试题卡 1北京的春节 学生预学案设计 课题北京的春节时间建议1015 分钟 预 学 内 容 熟读课文默读一遍、。

53、201920192 20 02 20 0学学年年第第一一学学期期六六年年级级语语文文期期末末测测试试卷卷 （本卷供六年级语文上册期末使用（本卷供六年级语文上册期末使用 ） 本卷设卷面本卷设卷面 3 3 分分 一、一、积累运用（共积累运用（共 3939 分）分） 1、 给画横线的字选择正确的读音。 （每一选项 1 分，共 8 分。 ） 流水汤汤（shn tn）恬静（tin qi）笨拙（zhu zh。

54、小学语文三年级（上）期末试卷小学语文三年级（上）期末试卷 2020.012020.01 学 校 校 区 班 级 姓 名 装 订 线 第一部分第一部分积累运用（积累运用（4040 分）分） 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 （8 8 分）分） chuchu n dn d i yi y n lin li o lo l zh zh h h。

55、1白鹭1白鹭 1.白鹭作者郭沫若，代表作有诗集女神。 2.68 自然段描绘了三幅优美的图画分别是：水田钓鱼图、闲立枝头图、黄昏低飞图。 3.白鹭美，美得像一首诗，一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。（1）白鹭的外形美，美得自 然，美得恰到好处。（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美。（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”， 为乡村生活增添了具有生命的清澄。白鹭是一首歌，一首优美的歌，一首铿锵的歌。全文。

56、小学一年级语文上册全部知识点汇总 （部编版） 第一部分：生字组词 第 1 单 元 一 （ 一 个 、 一 天 ）二（ 二 月、 二 十 ） 三 （ 三 天 、 三 月 ）上 （上 学 、 上 衣 ） 口 （ 人 口 、 开 口 ）目（ 耳 目、 头 目 ） 耳 （ 木 耳 、 耳 朵 ）手（ 手 心、 对 手 ） 日 （ 早 日 、 日 子 ）田 （水 田 、 田 里 ） 禾 （ 禾 苗 ）火 （。