学案部编版道德与法治八年级上册

1、2016部编版第三单元第七课积极奉献社会第二课时服务社会班级,八年级三班执教者,眉山天府新区清水初级中学李静一,导学案,自主预习反馈,1,为什么要服务社会,服务社会对个人成长的意义,服务社会体现,一个人的价值应该是看他,什么,应该看他得到什。

2、5,3善用法律预习案一,预习目标1,知道获得法律帮助的方式和途径,2,知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段,3,知道诉讼手段的含义,类型以及它是维权的最权威,最正规,最有效的方式,4,知道保护自己的几种有效的方法和技能,5,逐步提高依法保。

3、7,1关爱他人学案一,学习目标情感态度价值观,感受关爱的力量,增强关爱他人的意识过程与方法,运动全面的,发展的观点分析关爱他人的意义,提高辩证思维能力知识与技能,知道关爱传递着美好情感,了解关爱对他人,社会和个人的意义,懂得关爱要尽己所能。

4、第六课责任与角色同在6,1我对谁负责谁对我负责八年级,班姓名,一,学习目标,1责任的含义和来源难点2责任与角色的关系重点3为什么要承担责任,承担责任的意义,重点二,课前预习,填空题,阅读教材64,69页,我对谁负责谁对我负责,这一框的内容。

5、道德与法治七上课时精练,5,3善用法律基础巩固一,遇到侵害依法求助1,遇到侵害时,怎样依法维护合法权益,1,在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道,在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时,依靠法律维护自己的合法权益,2,我们可以通过,来。

6、1,2在社会中成长读一读填一填1,为什么说个人的成长离不开社会,人的成长是不断的过程,我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的发生着千丝万缕的联系,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得支持和滋养,2,为什么要养成亲社会行为,青少年。

7、第六课责任与角色同在6,2做负责任的人八年级,班姓名,一,学习目标,1承担责任的代价与回报难点2如何做负责任的人重点二,课前预习,填空题,阅读教材70,73页,做负责的人,这一框的内容,1,承担责任的代价与回报,P71承担责任不仅意味着付出。

8、5,1,法不可违预习案一,预习目标1,违法行为的含义及类别,2,刑法的含义,3,犯罪的基本特征,4,我国刑法的种类,5,能结合违法犯罪的有关案例,正确判断什么是违法行为,什么是犯罪行为,初步学会分辨是非,分析事物的能力,二,预习要点重点,难。

9、2016部编版第二单元第五课做守法的公民第二课时,预防犯罪试题班级,八年级三班执教者,眉山天府新区清水初级中学李静一,导学案,自主预习反馈,1,什么是刑法,刑法是惩治,保护国家和人民利益的有力武器,它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当。

10、4,2以礼待人导学案一,学习目标1,懂得以诚待人是一种良好的品德,2,激发学生待人诚恳,讲信用的思想情感,3,培养在众人面前发言的胆量,注意发言时要做到举止大方,态度诚恳,语言流畅,4,学会向同学和社会提出以诚待人的合理倡议,二,评价任务懂。

11、5,1法不可违学案一,学案导学,一,学习目标,政治认同,维护我国社会主义法律权威,做合格的社会主义公民,道德修养,树立尊法,守法意识,法治观念,1,认识违法行为及其法律责任,2,了解法律对个人生活,社会秩序和国家发展的作用,3,了解以民法典。

12、八上道法教案年级,八年级学科,道德与法治主备人,审核组长,课题4,3诚实守信课型新授授课班级时间授课人教学目标知识目标1,了解诚信的含义,2,明确诚实守信的重要性,3,知道如何在生活的做到诚实守信,能力目标意识到诚实守信对个人,企业,国家的。

13、4,1尊重他人1,在学习和生活中知道怎样尊重他人,2,在平时的学习和生活中自觉尊重他人,以赢得他人的尊重,3,自觉遵守道德规范,尊重他人,二,预习要点重点,难点,如何学会尊重他人,三,预习问题1,什么是尊重他人,课本32页,2,尊重他人会给。

14、3,1维护秩序一,预习目标1,知道规则的重要性,理解生活需要秩序,需要规则,2,树立尊重规则,遵守规则的观念,培养责任意识,3,了解什么是规则,社会生活中有哪些规则,理解遵守规则,维护秩序的重要性二,预习要点重点,难点,正确理解生活需要秩序。

15、3,1维护秩序读一读填一填1,什么是社会秩序,社会秩序是社会生活的一种状态,2,社会秩序包括哪些内容,包括,等,3,为什么生活需要秩序,重点,社会正常运行需要,每个社会成员都有的需要,只有大家占据一定的社会资源和承担相应的,才能避免混乱,减。

16、1,1我与社会一,读一读填一填1,社会生活的特点,我们的社会生活2,参与社会活动的意义,A我们会与越来越多的人打交道B对社会生活的感受越来越,认识越来越深刻C我们会更加关注社区治理,并献计献策D会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

17、3,2遵守规则读一读填一填1社会规则划定了的边界,自由不是随心所欲,它受到,等社会规则的约束,2公民在行使和的时候,不得损害国家,社会,集体利益和其他公民的合法的自由和权利,3社会规则是人们享有的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而。

18、2,1网络改变世界读一读填一填1网络让我们日常生活中的和变得方便迅速,网络打破了传统人际交往的,促进了,网络让我们的生活变得更加和,2网络为注入新的活力,3网络促进了的进步,互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权,参与。

19、2,2合理利用网络读一读填一填1,理性参与网络生活,1,我们要提高,积极利用互联网,促进沟通,完善自我,2,互联网上有,信息,而我们的时间和精力是,学会,信息节食,3,我们要学会,网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制,恐怖等不良信息,4,网络。